TUTORING
W dniach od 31 maja do 1 czerwca odbył się VI Ogólnopolski Kongres Tutoringu zorganizowany przez Collegium Wratislaviense.
Tutoring to innowacyjna metoda zindywidualizowanej współpracy pomiędzy nauczycielem a uczniem, uwalniająca potencjał uczniów oraz motywująca ich do samodzielnej pracy i rozwoju. Na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu spotkało się ponad 300 tutorów i sympatyków tej formy edukacji. Dwudniowy kongres przewidywał cztery wykłady: "Współpraca oparta na empatii jako warunek rzeczywistej efektywności"; "Sprzedawanie idei za pomocą opowieści, czyli jak użyć storytellingu w pracy tutora"; "Neurobiologia motywacji. O asymetrii kar i nagród"; "Wspieranie, wspomaganie, i coś więcej. Trzy przypadki z życia"; dziewiętnaście warsztatów i dwa panele dobrych praktyk. To właśnie podczas paneli przedstawicielka Szkół im. I. J. Paderewskiego prowadzonych przez Edukację Lubasz Paulina Eliks, z racji najdłuższego "stażu tutorskiego" w placówce, miała okazję przedstawić swoje doświadczenia związane z tutoringiem oraz odebrać certyfikat dla szkoły. W ramach prelekcji przygotowała też krótką prezentację na temat idei tutoringu, a wsparli ją w tym uczniowie, udzielając wywiadów i kręcąc filmiki, uczestniczyła również w warsztatach narzędziowych, co z pewnością przełoży się na modyfikację metod nauczania w szkole. Cieszymy się, że pani Paulina godnie reprezentowała Edukację Lubasz na wrocławskiej uczelni. Gratulujemy tego wyróżnienia!
Edukacja Lubasz
